בעיות התנהגות אצל ילדים בגן
כפי שילדים בגיל הרך זקוקים למגע גופני, כך הם גם זקוקים לקרבה מסוימת עם המבוגר האחראי, כמו למשל הגננת או הסייעת. ילדים נוהגים ליצור עמן קשר עין במטרה לקבל מהן אישור להתנהגותם, אך לעיתים ההתקרבות הופכת להיצמדות מוגזמת למבוגר.
במצבים כאלו מומלץ לא להוכיח את הילד על טעותו, אלא לתת לו את הזדמנויות ומרחב ליצירת קשר עם ילדים אחרים בני גילו.
בנוסף, תחושות פיזיות לא טובות עשויות לנבוע מלחץ נפשי, ולכן חשוב להתייחס לתלונות של הילד בכובד ראש גם אם לא נמצאו ממצאים פיזיים בבדיקות. אם הילד מתלונן בזמן שהוא בבית, חשוב לשאול את הגננת האם זהו המצב גם בגן.
מצב דומה עשוי להתרחש כאשר הילד מסרב ללכת לגן או אפילו לבית הספר והחשד המידי הוא שיש לכך סיבה קונקרטית. במקרים רבים מדובר גם כן בסימן של מצוקה רגשית או חוסר שקט שיש לבדוק מן הייסוד מבלי להיכנס לעימותים לגבי מה היה או לא היה. גם מצב לא רגיל של בררנות באוכל, חוסר תאבון או תאבון מוגבר יכולים להעיד על בעיה רגשית.
מלבד אלו, ילדים רבים בגן מפגינים התנהגות כפייתית כמו יציאה וחזרה מהגן או אפילו אוננות מוגברת, אשר גם ההורים לא יודעים כיצד להתמודד עמן בבית. במקרים אלו, תפקידה של הגננת הוא להפנות את תשומת ליבו של הילד לפעילויות אחרות, אך לא כדאי שהיא תעיר לילד בצורה מוגזמת או תקניט אותו מול שאר הילדים.
זקוקים לייעוץ? אם ילדכם סובל מהפרעת התנהגות, בואו לקבוע פגישת ייעוץ אונליין להדרכת הורים – לחצו כאן >>
בעיות התנהגות אצל ילדים בבית הספר
כפי שציינו, לעיתים קורה שהילד מסרב ללכת לבית הספר עקב לחץ או קשרים בעייתיים עם ילדים אחרים. רבים מן ההורים מרחמים על הילד ומרשים לו להישאר בבית "רק ליום אחד", אך למחרת הסיפור חוזר על עצמו והילד נעדר מבית הספר במשך ימים ארוכים. למרבה האירוניה, דווקא ההורים שנכנעים לרצונותיו של הילד מתוך רצון לעזור לו, עשויים לאותת על חולשה שתגרום לילד לחוש שהעול מונח על כתפיו.
מכיוון שמדובר בילדים שהם לרוב גדולים דיו, רצוי להתאים להם טיפול פרטני עם פסיכולוג או עובד סוציאלי ובמקרה הצורך לא לחשוש לפנות גם ליועצת בבית הספר.
תוקפנות ואגרסיביות אצל ילדים בגיל בית הספר היא גם כן תופעה נפוצה, אך מוטב להציב גבולות ברורים וריאליים מבחינתו של הילד ולא להשתמש בענישה או סנקציה חמורים שרק יעצימו את הבעיה. מצד שני, יחד עם שמירה על הסמכות ההורית, חשוב גם לגלות אמפתיה והבנה כלפי הילד.
הפרעת התנהגות מרדנית
לא מדובר במרדנות הנפוצה בגיל הנעורים, אלא בהפרעה ספציפית אצל ילדים (לרוב מגיל שמונה עד עשר) אשר מפגינים חוסר משמעת והתנהגות מתגרה כלפי מבוגרים ובעלי סמכות.
אם הפרעה זו לא מטופלת, היא עשויה להתפתח בעתיד להתנהגות קיצונית ואף להתנהגות עבריינית שחורגת מן הנורמה, כמו למשל שימוש מוגבר באלכוהול וסמים בגיל הנעורים.
הפרעת התנהגות מרדנית מאופיינת לא רק בעימותים תכופים עם מבוגרים, אלא גם בהתקפי זעם ונטייה של הילד להאשים את סביבתו בשל סף התסכול הנמוך. הקושי במסגרות כמו בית הספר רק מחמיר את הדימוי העצמי הנמוך.
בעיות התנהגות אצל ילדים מאומצים
אחד הקשיים הנפוצים ביותר איתם צריכים להתמודד ילדים מאומצים, היא תחושת הנטישה והקושי להתחבר מחדש עם המשפחה המאמצת. במקרים רבים הילד משחזר את חווית הנטישה באמצעות התנהגות שנתפסת כשלילית, במיוחד בגיל ההתבגרות, הנוטה להתבטא אצלו בהתנהגות קיצונית ביותר לעומת זו אצל ילד "רגיל".
לעיתים מדובר בחוויה שאינה קשורה כלל להתנהגות של ההורים המאמצים, אלא לתהליך פנימי אותו הילד עובר. מנגד, הורים רבים אינם מוכנים לאימוץ ולא מסוגלים להכיל את הילד. בעיות פנימיות בין בני הזוג עשויות אף הן להחריף את המצב.
לכן, לא רק ההורים המאמצים צריכים לעבור חוויה מתקנת, אלא גם הסביבה והקהילה, כך שחשוב למצוא גורמים בסביבתו של הילד אשר יעמיקו את תחושת השייכות שלו ויחזקו את בטחונו העצמי. במידת האפשר יש לשקול טיפול פסיכולוגי משפחתי או טיפול פרטני שההורים יהיו חלק ממנו.
טיפול בבעיות התנהגות
האבחנה והטיפול בהפרעות התנהגות חייב להיעשות ברגע שעולה חשש אצל ההורים או הצוות החינוכי לכך שההתנהגות הופכת לחריגה מהנורמה ונמשכת זמן רב.
הטיפול עצמו אמור להתמקד באחד או יותר מהתחומים הבאים:
חינוך והדרכה של הסביבה הקרובה בנוגע ליצירת תנאים אשר יוכלו להגביל את ההתנהגות הבעייתית בדגש על הצבת גבולות. במקרה ומדובר בהתנהגות קיצונית או שקיימות מגבלות אחרות על מידת הבקרה שהסביבה יכולה לספק, ניתן לשקול מעבר למסגרת חיצונית, אך רק כל עוד הדבר נעשה בהסכמה.
טיפול פסיכותרפי המותאם לגילו של הילד כגון: טיפול באומנות או טיפול בדרמה אשר יכולים לעזור לו בהתמודדות עם הקונפליקטים הפנימיים אשר תורמים לתחושת הניכור והתוקפנות. מכיוון שמדובר בילדים שתפיסת העולם שלהם עדיין מתגבשת, רצוי להתחיל בטיפול בשלב כמה שיותר מוקדם גם אם הנורמה היא ש"הילד צעיר מדי".
טיפול תרופתי: במקרים מסוימים בהם יש חשד כי קיים רקע אורגני להתנהגות החריגה, ניתן לעבור אבחון פסיכיאטרי אצל פסיכיאטר ילדים, שלאחריו יוצע טיפול תרופתי המתמקד בהפחתת התוקפנות והשינויים במצבי הרוח.
ייעוץ ראשוני אונליין עם פסיכולוג ילדים
התמודדות עם בעיית התנהגות יכולה להיות דבר מאוד מבלבל – לא תמיד ברור אם מדובר בשלב התפתחותי נורמלי, באפיזודה חולפת או במצב שדורש התערבות מקצועית ובהתנהגות חריגה הדורשת טיפול.
אתם מוזמנים לקבוע פגישת ייעוץ ראשונה אונליין, ב-ZOOM, עם אחד/ת מצוות המומחים שלנו. במהלך הפגישה תוכלו להציג את המקרה של הילד שלכם, לתאר את הקושי עמו אתם והילד מתמודדים, לשמוע חוות דעת מקצועית של פסיכולוג/ית ילדים המתמחה גם בהדרכת הורים ולהבין לאן מהי הדרך הנכונה לטפל בקושי.
חשוב מאוד שאיש המקצוע שמטפל בבעיות התנהגות יהיה בעל ניסיון בהדרכת הורים וגם פסיכולוג ילדים קליני מוסמך בעל ותק עשיר, כך תוכלו גם לקבל כלים ראשוניים להתמודדות וגם להתאים את הטיפול הנכון לילד. כל זאת תוכלו למצוא אצלנו, מבלי לצאת מהבית, בפגישת אונליין שאתם תקבעו למועד שנוח לכם ותקיימו אותה מהיכן שנוח לכם.
לקביעת פגישת ייעוץ אונליין עם פסיכולוגית ילדים – לחצו כאן >>
