בחיי המשפחה, אנו ההורים נתקלים לעיתים תכופות בדילמות וקושיות. עם רובן אנו מתמודדים, מחפשים פתרון ופותרים… אך מה קורה כשאנו נתקלים בבעיה שאינה מצליחה להיפתר ומותירה אותנו ואת ביתנו בתוך קושי, תסכול, חוסר אונים או מתח ועייפות מתמשכים? אף אחד לא לימד אותנו איך להיות הורים, אין זה פשוט להנהיג משפחה. הדרכת הורים ממוקדת פתרון יכולה פעמים רבות לעזור למשפחה להפוך ממשפחה שגוררת בעיה ומתוסכלת למשפחה שחיה יחד ברווחה והנאה.
דנית ואסף מדי ערב מותשים ומיואשים, הם זוג הורים טריים למיקה הקטנה בת השנה וחצי שאינה יודעת להירדם לבד. דווקא בסוף היום, נדמה כאילו היום לא ייגמר לעולם…
סמדר ויוסי הם הורים לתומר בן 14, אלון בן 10 ותמר בת 5. תומר הוא בנם הבכור והוא בתקופת גיל ההתבגרות שהכניסה הרבה מתח לבית. פעמים רבות יש ריבים קולניים והרבה כעס כלפי תומר…
נדב ממשפחת סלע לא מצליח להיפרד מהוריו כל בוקר בגן, אפילו הגננת לא מצליחה להרגיעו. הוריו הולכים כל בוקר מתוסכלים לעבודה…
אנו עושים בשביל ילדינו הכל; רושמים אותם לכל החוגים החשובים, לאנגלית ולבלט. כשמגיע סופ"ש וכל רצוננו לנוח משבוע העבודה, אנו לא מוותרים ונוסעים לאטראקציה החדשה בקצה הארץ גם אם מצבנו הכלכלי לא מזהיר, גם אם זמן הבילוי עם המשפחה לא רב, נעשה הכל בכדי לא להחסיר מהם מאום. יחד עם זאת, האומנם זה מה שנחוץ? למה אנו זקוקים בכדי שילדנו יהיו מאושרים? מה צריך להכניס קודם למשפחה שלנו?
התשובה שמציע כותב שורות אלו קשורה ליישום העקרונות של הסביבה הרגשית הבריאה בבית. מבין העקרונות העיקריים הנלמדים בהדרכת הורים:
קשה לטעון כי קיימת חוברת הפעלה לילדים. יחד עם זאת, ניתן ללמוד את הדרכים ליצירת הסביבה הרגשית הבריאה המתאימה לילדים והוריהם במשפחה.
הדרכת הורים חייבת להיעשות על ידי מטפל המוסמך לכך, מקצועי ובעל ניסיון רב בתחומים רבים ומגוונים בתחום ההורות, החינוך, פסיכולוגיה ועוד.
בדרך כלל הפגישה הראשונה (שנקראת intake) מוקדשת להיכרות עם המצב ועם ההורים. לפגישה זו מגיעים ההורים ולעיתים המשפחה כולה. לאחר בדיקת כל דרכי ההתמודדות שכבר נעשו סביב הבעיה, מרכיב המנחה יחד עם ההורים תכנית פעולה חדשה, הכוללת מתן ידע, כלים ותמיכה לכל אחד.
בעצם, המנחה הוא מעין מנוף לכל בני המשפחה המלווה אותם לאורך כל התהליך ועד לסופו. הדרכת הורים היא בדרך כלל הדרכה קצרת מועד, אך יכולה להשתנות ממשפחה למשפחה.
אחד הדברים המעניינים בלהיות הורה ובהדרכת הורים הוא בכך שיש אפשרויות רבות כיצד לגדל את הילדים שלנו. המעניין כשעורכים הדרכת הורים, יחד עם זאת, הוא שישנם אלמנטים משותפים רבים בין כלל ההורים. למעשה יש מספיק דמיון עד כדי כך שמחקרים בדקו ומצאו ארבע קטגוריות שכל אחת מהם מייצגת סגנון הורות.
סגנון ההורות מייצג שילוב של דרכים ושיטות שההורה משתמש לחנך ולגדל את הילד. חוקרת בשם דיאן בומרינד יצרה בשנות ה-60 סיווג חשוב לסגנונות הורות, לכל אחד מהם כותרת שונה ומאפיינים ייחודיים:
כל אחד מהסגנונות שונה ממשנהו בסגנון המשמעת, תקשורת, טיפוח וציפיות.
הורים אלו נחשבים לעיתים קרובות כמומחים במשמעת. הם משתמשים בסגנון נוקשה עם אפשרות דיאלוג קטן. הענישה מתרחשת רבות. התקשורת היא בעיקר בכיוון אחד: מההורה לילד. החוקים בדרך כלל לא מוסברים. הורים בסגנון זה בדרך כלל פחות מטפחים את היכולות והכישרונות הטבעיים של הילד. הציפיות והדרישות מהילד גבוהות עם מעט גמישות.
הורים מתירנים וותרנים בדרך מאפשרים לילדים לעשות ככל העולה על רוחם. הם כמעט לא מציעים הדרכה או הכוונה. הורים אלו יותר חברים מאשר הורים. סגנון המשמעת הפוך מנוקשה. יש להם מעט או כלל אין חוקים. הם נוהגים לאפשר לילדים לפתור בעיות בעצמם. התקשורת פתוחה, אך הורים אלו נותנים לילדיהם להחליט בעצמם מאפשר להעניק הכוונה.
הורים בסגנון זה בדרך כלל נוטים להיות חמים ומטפחים. הציפיות הם מינימליים ואינם מוצבים על ידי ההורים.
הורים לא מעורבים נותנים לילדיהם הרבה חופש, ובדרך כלל אינם מפריעים או חוסמים את ילדיהם. חלק מההורים בקבוצה זאת פועלים כך בדרך מודעת ומתכוננת וחלק פחות מעוניינים בהורות שלהם או לא בטוחים איך ליות הורים. בקבוצה זאת אין סגנון משמעת מסוים. הורה לא מעורב באופן טיפוסי מאפשר לילדו לעשות כרצונו, בשל העדר ידע או אכפתיות. התקשורת ויחסי הגומלין מועטים.
הורים אלו מציעים מעט טיפוח והעשרה. ישנם מעט או העדר ציפיות.
הורים אלו הגיוניים אחראיים ואכפתיים. הם מטפחים את הילדים. הם מציבים ציפיות גבוהות וברורות. ילדים להורים בסגנון הזה, יכולים ליצור את המשמעת מתוכם והם עצמאיים במחשבתם. הסגנון הזה הוא המיטיב ביותר עבור הילדים. ההורים הסמכותיים המהימנים מאגנים חוקי משמעת ברורים ונהיר ההיגיון מאחורי החוקים, שכן הוא מתווך היטב לילדים. התקשורת ויחסי הגומלין הם תדירים ומתאמים לרמת ההבנה והמסוגלות של הילד.
מעטים מההורים מתאימים בדיוק לאחד הסגנונות, וההורות של רובנו בדרך כלל משלבת את הסגנונות. יש לחשוב על 4 הסגנונות כרצף ולא כארבע קטגוריות נבדלות. באופן אופטימלי אנחנו יכולים להעניק לילדים שלנו את מה שהם צריכים להתפתחות רגשית בריאה, בכל נקודת זמן.
למשל, בעוד שהורה אינו סמכותני נוקשה בדרך כלל, ישנם זמנים בחייו של ילד שהסגנון ההורי הזה נחוץ. ויכול להיות הורה סמכותני שמטפח ומעודד בניגוד למאפיין את הסגנון.
בעוד שזה קל יותר למשפחה כשלשני ההורים סגנון הורות זהה, ישנם מחקרים המצביעים על כך שאם לפחות הורה אחד הוא סמכותי מאפשר, זה עדיף מאשר שני הורים עם סגנון פחות יעיל (השלושה האחרים). כמובן שישנם אלמנטים אחרים המשפעים על הילדים מעבר לסגנון ההורות, ילק מגורמים אלו כוללים:
להיות הורים הינו אחד התפקידים המשפיעים ביותר על איכות חיינו. הורות דורשת מאיתנו מיומניות ויכולות מורכבות, אינטואיציות נכונות, תזמון נכון, אורך רוח, ניסיון ידע ועוד.
לא משנה איזו השכלה, רמת פרנסה, או באיזה שלב התפתחותי אנחנו, לכולנו כדאי להציץ בחוברת ההוראות "איך מפעילים נכון" את הקסם הזה שנקרא ילדים – הדרכת הורים.
עודכן בתאריך: 24 באוקטובר 2023
